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2016년 1학기 平生敎育(평생교육)방법론 출석대체시험 核心체크

페이지 정보

작성일 23-02-08 07:36

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Download : 20161_출석_교육3_평생교육방법론.pdf




(1) lifelong education 의 의미
③ 모든 형태의 교육에 대한 통합적 연계조직화

Download : 20161_출석_교육3_평생교육방법론.pdf( 36 )


② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들

② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육

(4) lifelong education 정의(定義) 에 대한 입장


① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄

(3) 대상의 범위에서 본 사회교육
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2016년 1학기 平生敎育(평생교육)방법론 출석대체시험 核心체크
② 협의의 입장
제1장 平生敎育(평생교육)방법의 기초




- 중략 -

② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육
③ 인간이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육

- 우리나라의 lifelong education 법은 이 입장을 취함



- lifelong education 법에서 lifelong education 을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의(定義)



④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합

제1장 lifelong education 방법의 기초
제1장 평생교육방법의 기초 제2장 평생교육 대상으로서의 성인학습자 제3장 성인학습의 특성과 교수법 - 출제예상문제 및 해설 -



① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님
설명
① 교육 전 과정의(定義) 생활화

- 출제예상문제 및 해설 -


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순서
① 미국&영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인
③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들
- 학교 밖의 성인이나 靑少年(청소년) 을 대상으로 하는 사회교육

제2장 平生敎育(평생교육) 대상으로서의 성인학습자
방송통신 > 출석수업대체시험
(2) lifelong education 의 핵심(랭그랑)
1. lifelong education 의 이해
제3장 성인학습의 characteristic(특성)과 교수법
다.
REPORT 73(sv75)



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