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작성일 23-01-21 19:31
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1) 인간발달(p126-133)
? 발달(development)이란 학습자의 성장과 alteration(변화) 와 관련된 槪念이다.- environment과 경험이 개인의 속성 을 결정하는 중요한 原因이라 생각함.
② 연속성 대 불연속성(continuity vs discontinuity)
- 인간 발달의 본질을 이해하는…(省略)③ 결정적 시기(critical periods)
순서
다.
① 유전 대 environment(nature vs nurture)
- 개인의 심리적, 행동적 속성 은 부모에게 물려받은 유전자에 의해 결정된다고 주장함.- 시대와 文化(문화)에 따른 인간 존재의 다양성을 인정하고, 개인의 속성 이 형성되는 原因을
양육 environment 및 경험에서 찾는다.레포트/경영경제
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교육학개론
Chapter 4. 교육의 심리적 기초
1. 교육심리학의 성격(p126)
? 교육심리학이란?- 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문.
2. 학습자의 속성 (p126-138)
? 학생에게 지식을 효능적으로 전달하고 그 지식이 의미 있게 구조화될 수 있도록 도와주기 위해서학습자의 속성 에 대한 이해가 우선되어야 함.
? 학생의 다양한 속성 을 이해하는 것은 효능적인 학습을 위한 기본 전제가 될 것이다.
